10.3969/j.issn.1002-4956.2009.04.034
面向高新技术企业的高职半工半读人才培养模式研究与实践
面向高新技术企业实行半工半读,能够加强培养学生高新技术应用能力,并使学生接受先进企业文化的熏陶.在高职教育中,创新半工半读管理制度和运行机制,克服目前半工半读教学中的不足,以职业技术发展为导向改革培养方案和课程体系,实现校内教学与企业培养一体化、系统化,在为企业服务的同时提高毕业生扎实的首岗胜任能力、突出的岗位适应能力、较强的可持续发展能力,提高就业质量,达到学校、学生、企业三赢的结果,使企业愿意进行校企合作培养,学生乐意参加校企合作培养,学校满意校企合作培养.
半工半读、高新技术企业、职业发展导向、综合素质、就业质量、课程体系
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G642.0;G718.5(高等教育)
浙江省新世纪教学改革项目yb06135;浙江省新世纪教学改革项目yb07141;浙江省高职教育研究YB07042
2009-06-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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