论物理实验教学中教师的操作示范

摘要：

根据加涅与奥苏伯尔的操作技能学习理论,结合学生实际和课程特点,论述了大学物理实验操作示范的必要性、内容、方式、可见度及基本要求等同题.

关键词：物理实验、操作技能、操作示范

所属期刊栏目：26

分类号：G642.0(高等教育)

在线出版日期：2009-04-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：123-125