农业生物学"三三式"实验教学体系的研究与实践

摘要：

农业生物学实验教学中心在原有生物学专业实验教学体系的基础上,重新构建了由"三层次、三结合"组成的"三三式"实验教学体系,并开展了相应的实践教学活动.实践证明,优化和重构的实验教学体系对提高大学生的农业实践能力、创新能力和综合素质具有良好的推动作用.

关键词：农业生物学、实验教学体系、创新能力

所属期刊栏目：25

分类号：G642.0(高等教育)

在线出版日期：2009-01-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：157-159,165