预防医学专业本科综合性实验教学有关问题的探索

摘要：

通过分层随机抽样方法,对北京地区预防医学专业83名本科生和24名一线教师进行问卷调查.学生和教师均对综合性实验有兴趣,多数学生希望能够尽早接受综合性实验训练,教师则更多地注意到了诸如缺乏相应实验教材等实际困难.加大实验室对本科生的开放力度,建立二级学科基础上的教学实验中心,规范综合性实验指导教材等措施,是保障综合性实验教学顺利开展的关键.

关键词：综合性实验、问卷调查、预防医学

所属期刊栏目：25

分类号：G642.0(高等教育)

资助基金：北京市优秀人才培养资助项目20041130501818

在线出版日期：2009-01-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：144-146