整合实验研究和网络资源的创新能力培养模式的建构

摘要：

在分析了国内创新能力培养的主要路径基础上,提出了一种整合实验研究和网络资源基于课题的创新能力培养模式.在理论教学快速提升学生创新理论知识的同时并行实践教学过程,由学生自行选择课题同时借助网络和实验室资源进行实践研究,激发学生的创新精神,培养创新能力.学生通过一个完整的实践过程(发现和设定问题-提出和优化解决方案-实验室研究)的实践来获得创新能力.探讨了在模式的建构过程中,主要需要解决的问题包括实验室资源的整合、指导教师资源的整合、学生创新题目设定的模式、网络资源的运用、成绩评价体系等.

关键词：培养、创新能力、实验研究、网络资源、整合

所属期刊栏目：25

分类号：G642.0(高等教育)

资助基金：青岛大学教学研究项目"基于课题模式的创新能力通识教育课程研究"JY0740

在线出版日期：2009-01-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：24-26