化工原理实验开放教学的研究与探索

摘要：

从虚拟部分和现实条件分析化工原理实验开放的必要性和可能性,并且从实验室开放的环境条件、人员条件、教学内容和管理制度等方面提出具体的措施,为工科实验开放教学提供参考依据.

关键词：化工原理实验、开放教学、综合性实验、队伍建设、制度建设

所属期刊栏目：25

分类号：G642.0(高等教育)

资助基金：华侨大学实验教学改革与建设立项项目07X70037

在线出版日期：2009-01-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：128-130,151