通识教育理念下的普适性实验课程体系改革与探索

摘要：

在通识教育的理念下,探索构建了普适性实验课程体系,并展开了教学实践,为普及大学生工程素质教育、引导学生尽早进入实验室进行自主学习作了有益的探索及实践.

关键词：普适性实验课程、预备性实验、认识实践、自主学习

所属期刊栏目：25

分类号：G642.0(高等教育)

在线出版日期：2009-01-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：5-8