期刊专题

10.3969/j.issn.1002-4956.2008.08.005

实验教学与创新人才培养

引用
高等学校的实验教学担任培养创新人才的重要任务,实验教学要按照创新人才的基本特征进行有的放矢的改革,要建立一支稳定的、高水平的师资队伍,教学方法倡导学生自主学习,实验内容实施3个结合,充分发挥学生的个性、特长和潜力.

知识创新、自主学习、开放

25

G642.0(高等教育)

南京大学理科化学基地条件支撑项目.国家自然科学基金会项目J0730422,2007~2010;江苏省教育厅2004年特批项目"以人为本的教学实验室建设、管理的探索与实践";江苏省高等学校教育教学改革项目"创新型人才培养的实验教学模式探索与实践"2007.9~2009.9

2008-10-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

20-21,24

相关文献
评论
暂无封面信息
查看本期封面目录

实验技术与管理

1002-4956

11-2034/T

25

2008,25(8)

相关作者
相关机构

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn