高师实验室开放促进学生科研探索与实践

摘要：

基础教育新课程标准的实施对高师实验教学提出了更高的要求标准.实验室开放教学是培养高师学生科学探究能力的重要手段.结合高师化学专业实验教学改革,就高师化学专业实验室开放的必要性、开放形式及内容进行探讨,总结了开展实验室开放教学的做法、体会和效果.

关键词：实验室开放、师范专业、化学实验教学

所属期刊栏目：25

分类号：G642.0(高等教育)

资助基金：山东省教育科学规划重点课题105ZJ13

在线出版日期：2008-10-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：125-126,155