基于多媒体显微互动系统的金相实验教学的改革

摘要：

以多媒体显微互动系统为教学平台,针对传统金相实验教学的不足,提出了金相实验教学改革的方向和具体措施.通过对教学方式、教学内容和考核方式的初步改革,学生的实验积极性和教学效果都明显提高.

关键词：金相实验、互动教学、多媒体、显微演示

所属期刊栏目：25

分类号：TP391.9;TG115(计算技术、计算机技术)

资助基金：江西省教改课题JXJG-06-7-26;南昌航空大学教改课题Jy0628

在线出版日期：2008-07-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：89-91,95