建设个性化实验室,加强大学生创新精神和工程实践能力培养

摘要：

西南交通大学在全国率先提出了建设个性化实验室的构想,自2005年开始实施以来现已取得初步成效.该文介绍了该校在"满足多元化教育,适应个性化发展"的理念的指导下,在建立个性化实验室、切实提高学生的工程实践和科研能力、培养学生的团队精神等方面的做法和效果.

关键词：个性化实验室、个性化教育、因材施教

所属期刊栏目：25

分类号：G642.0(高等教育)

在线出版日期：2008-07-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：1-4