创设课堂情境,培养创新个性

摘要：

新世纪的教育是全面创新的教育,创新已成为时代的要求,创新教育需要渗透到各科教学中.该文介绍了中国农业大学水利与土木工程学院建筑材料实验室教师对教学实验进行改革与创新的措施和实践体会.

关键词：创新教育、质疑问难、思维活跃、想象

所属期刊栏目：25

分类号：G642.0(高等教育)

在线出版日期：2008-06-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：141-143