电工电子实验中心管理模式的探索和实践——以效益极大化的原则实现科学管理

摘要：

创新人才培养对实践环节提出了更高的要求,作为电类技术基础实验教学中心,学生受益面广,教学任务量大,如何合理地运用有限的人力和物力资源,高效地运转实验中心,是亟待解决的难题之一.文章总结并探讨新形势下浙江大学电工电子教学实验中心的管理和建设.

关键词：实验教学、管理模式、运行机制

所属期刊栏目：24

分类号：G642.0(高等教育)

资助基金：浙江省新世纪高等教育教学改革研究项目Yb06006

在线出版日期：2008-01-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：92-95