科研成果移植为化学创新教学实验——分光光度法同时测定混合物中钼、钨含量

摘要：

介绍了一个由科研成果移植为实验教学的创新实验,其实验体系稳定性、重现性好,可操作性、综合性强,适合于本科生基础实验教学.实践证明,此项目可以激发学生创新精神和提高综合运用知识的能力.

关键词：科研成果、创新化学实验、钼、钨、分光光度法、同时测定

所属期刊栏目：24

分类号：G642.423(高等教育)

资助基金：吉林省教育厅资助项目;吉林大学教育教学改革重大项目2006-23-302

在线出版日期：2007-11-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：15-16,23