10.3969/j.issn.1002-4956.2007.08.028
多层次开放式工程实践教学模式研究
以培养学生的综合素质为目标,阐述了工程实践教学模式设置的指导思想,构建了工程实践教学新体系,使工程训练体系具有多层次性、开放性,取得了良好的实效.同时,提出了在探索过程中所遇到的问题及改进的措施.
工程训练、教学体系、多层次教学、开放式教学
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G642.0(高等教育)
武汉大学校科研和教改项目2005033
2007-09-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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