10.3969/j.issn.1002-4956.2006.09.042
助教博士生在实验教学改革中的作用
该文从不同角度阐述了助教博士生在实验教学中发挥的桥梁纽带作用,在提高学生的创新能力方面担当了重要角色,并结合电子系的情况简单介绍了助教聘任方法.
助教博士生、实验教学、创新能力、桥梁作用
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G451.8(教师与学生)
2006-10-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
127-129
10.3969/j.issn.1002-4956.2006.09.042
助教博士生、实验教学、创新能力、桥梁作用
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G451.8(教师与学生)
2006-10-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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