电工学系列课程急需进行规范化分类模块教学

摘要：

"电工学"是面向工科非电各专业开设的一门必修的技术基础课程,其教学质量的好坏直接影响着学生对后续课程的学习,应当受到足够的重视.在充分调查研究的基础上,针对目前教学实际情况,为便于规范教学安排和管理,按照教学大纲要求,对电工学系列课程教学进行了深入的探讨、改革与实践.

关键词：电工学、模块化、分类教学

所属期刊栏目：23

分类号：G642.0(高等教育)

在线出版日期：2006-09-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：95-97