基于"案例"的探究式实验教学

摘要：

实验教学在培养学生实践能力、科学素质和创新精神中发挥重要作用.通过分析对比传统实验教学和基于"案例"的探究式实验教学的优劣,强调基于"案例"的探究式实验教学克服了传统实验教学照方抓药的弊端,给学生提供了最接近真实科学世界的机会,更加有利于培养学生的各种能力.

关键词：实验教学、案例、探究式

所属期刊栏目：23

分类号：G642.0(高等教育)

在线出版日期：2006-07-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：96-98