10.3969/j.issn.1002-4956.2006.05.040
数字电路课程设计的改革与探讨
根据数字电路课程设计教学的发展,基于该课程的理论与实践,以基础教学为基点,拓展该课程与其它学科的纵向与横向联系,以计算机EDA辅助工具为手段,实施传统教学与现代教学相结合的方法,培养学生具有创新思维和创新能力.
数字电路课程设计、实验步骤、教学模式、EDA设计
23
G420(教学理论)
2006-06-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
118-119,122
10.3969/j.issn.1002-4956.2006.05.040
数字电路课程设计、实验步骤、教学模式、EDA设计
23
G420(教学理论)
2006-06-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
118-119,122
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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