改进综合性、设计性实验考核办法提高学生实验能力

摘要：

以"模拟与数字电路实验"课程为例,简述了改进学生实验考核办法的必要性,提出了一个有效的可操作的综合性、设计性实验考核办法,并讨论了该考核办法的实施效果和存在的问题.改革学生实验考核办法不是目的,而是手段,通过改进学生实验考核办法,达到激发学生实验兴趣、规范学生实验过程、提高学生实验能力的目的,从而提高实验教学质量和学生的综合素质.

关键词：实验教学、实验考核办法、模拟与数字电路

所属期刊栏目：23

分类号：G420(教学理论)

在线出版日期：2006-05-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：105-107