工科专业测绘实践性教学的探讨

摘要：

在高校工科专业测绘实验、实习、设计等实践性教学环节中,为使学生更好地巩固和加深所学的基本理论和知识,提高学生的基本技能、动手能力和组织能力,培养学生分析、解决问题能力和创新能力,以适应社会、增加就业机会,必须提出适应现代化高等教育发展的教改措施、方法和制度.文章结合我校的实际情况进行探讨,提出了一些改革措施.

关键词：工科专业、测绘教学、实践性、教学改革

所属期刊栏目：23

分类号：G642.0(高等教育)

在线出版日期：2006-04-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：92-94