加强能力培养,探索开放实验新模式

摘要：

介绍了开放实验新型教学模式,最大优点是能够使大家在校园内共享各具特色的实验装置,使学生不受系别、专业的限制,充分发挥仪器设备的利用率.文章以实际模式为对象,通过MATLAB对系统的分析、仿真,设计合适的控制器,最后通过仿真结果验证控制效果.它对培养学生参与设计能力、动手能力都具有广泛的意义.

关键词：开放实验、能力培养、平台、设计仿真

所属期刊栏目：23

分类号：G642.0(高等教育)

在线出版日期：2006-04-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：14-15,18