10.3969/j.issn.1002-4956.2005.11.035
电气信息类学科专业基础课开放实验教学探索
本文以电气信息类学科基础课程开放实验教学为主线,从实行实验开放的重要性、开放运行模式、教学手段、教学管理、队伍建设和实验室的运行机制等方面,详细探讨了高等院校电气信息类学科基础课程实验开放教学模式的高效运行方法.
电气信息类、开放实验教学、实验教学管理、开放教学模式
22
G642.0(高等教育)
2005-12-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
111-114