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10.3969/j.issn.1002-4956.2005.08.032

关于建立PLC立体教学实验新体系的探讨

引用
本文根据"电器控制及可编程控制器"的课程特点,分析了传统实验环节的不足,提出了理论教学与计算机模拟仿真、验证实验与综合设计相结合3个空间、4种层次的立体教学实验新体系.

PLC、立体教学实验新体系、综合设计、计算机模拟仿真

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G642.0(高等教育)

2005-10-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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实验技术与管理

1002-4956

11-2034/T

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2005,22(8)

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