10.3969/j.issn.1002-4956.2005.08.032
关于建立PLC立体教学实验新体系的探讨
本文根据"电器控制及可编程控制器"的课程特点,分析了传统实验环节的不足,提出了理论教学与计算机模拟仿真、验证实验与综合设计相结合3个空间、4种层次的立体教学实验新体系.
PLC、立体教学实验新体系、综合设计、计算机模拟仿真
22
G642.0(高等教育)
2005-10-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
108-109
10.3969/j.issn.1002-4956.2005.08.032
PLC、立体教学实验新体系、综合设计、计算机模拟仿真
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G642.0(高等教育)
2005-10-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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