计算机组成原理实验教学改革的探讨

摘要：

为了给学生创造一个施展才能的环境,提高创新能力、知识的综合运用能力和分析问题、解决问题的能力,我院计算机专业开设计算机组成原理实验课,并进行内容的分解和组合,实验方法由浅入深,注重各门课之间的承上启下,以求得最佳的实验效果.

关键词：计算机组成原理、实验改革、能力培养

所属期刊栏目：22

分类号：G642.0(高等教育)

在线出版日期：2005-10-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：97-98,102