10.3969/j.issn.1002-4956.2005.08.025
物理实验相关性的运用与实践
以实验相关性为切入点,对近代物理实验课程整体结构、实验项目的教学定位以及相应的教学技术方法进行一系列改革.教学实践显示,实验相关不仅有效地提高近代物理实验教学的可操作性,同时也改善了教学设备的可互换性,达到提高实验教学质量和优化设备资源的目的.
实验相关、实验教学、资源优化
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G642.0(高等教育)
国家基础学科人才培养基金
2005-10-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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