理工科实验教学的内涵、功能及其类型

摘要：

本文对实验教学的内涵、功能及其类型进行了阐述和分析,强调了实验教学的整体性和实施过程中要注意的几个问题,对新时期实验教学的深化发展及评价管理具有一定的指导意义.

关键词：理工科大学、实验教学内涵、实验教学功能、实验教学类型

所属期刊栏目：21

分类号：G642(高等教育)

在线出版日期：2004-08-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：71-73