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10.3969/j.issn.1002-4956.2004.02.033

防原医学实验教学准备及其相关问题探讨

引用
本文对防原医学实验教学的准备特点、准备程序进行了探讨(包括实验教材、场所、仪器、试剂准备,预试验、课前复查制度);提出了搞好实验教学的三点见解:提高认识,团结协作,是做好实验准备工作的前提;加强领导,完善制度,是保证实验效果的重要环节;实验技术人员素质的提高,是完成实验教学准备的关键.

防原医学教学、教学实验、实验准备、素质教育

21

R192(保健组织与事业(卫生事业管理))

军队面向21世纪教学改革课题参训字第095号

2004-06-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

119-121

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实验技术与管理

1002-4956

11-2034/T

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2004,21(2)

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