扫描隧道显微镜(STM)在实验教学中的应用

摘要：

扫描隧道显微镜(ScanningTunnelingMicroscope),简称STM,使人们能够适时地观察到物质表面的原子排列状态.在实验教学中,让学生通过对STM的实际操作,真正深入到原子世界,探索其中的奥秘,极大地激发了学生对科学的兴趣.对他们科学素质的养成有着极大的好处.

关键词：STM、实验教学、石墨图像

所属期刊栏目：21

分类号：TN16(真空电子技术)

在线出版日期：2004-06-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：17-20,35