情景-自主实验教学法的实践

摘要：

本文针对建筑学、城市规划专业学生的特点,提出并实践了情景-自主实验教学方法.选择实际的建筑环境作为测试对象,培养学生自主分析环境,设计环境的创造能力.

关键词：实验教学、建筑环境、建筑物理、情景、自主实验

所属期刊栏目：20

分类号：G642.423(高等教育)

在线出版日期：2004-02-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：81-82,85