营造非智力因素发展环境完善高校实验教学的目标管理

摘要：

我国的高等教育一直非常强调理论知识的学习,学生的智力水平得到很大提高.而实验教学环节所注重的实践能力的培养往往易被忽视.在智力因素受到重视的情况下,如何发挥非智力因素实现实验教学目标,是当代人才教育不可忽视的方面.高校要努力发掘学生的非智力因素潜力,培养全面发展的高层次人才.

关键词：高校实验教学、目标管理、非智力因素

所属期刊栏目：19

分类号：G421(教学理论)

在线出版日期：2004-01-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：8-10