10.3969/j.issn.1002-4956.2002.01.002
充分运用反求设计手段着重培养创新设计能力
针对机械类本科学生在工程实践能力培养过程中因感性知识相对不足,造成工程认知与设计能力欠缺,创新设计缺乏源泉的问题,立足于培养学生的突破创新能力,提出了在学生的设计实践活动环节采用反求与变型设计的训练方案,运用适应性设计与变型设计原理,借助于反求设计工程训练手段,强化学生工程设计的创新与实践能力基础,引导学生进行创新设计探索.
实践教学、工程训练、创新能力培养
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G420(教学理论)
2004-01-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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