改革实验内容和教学方法,提高学生微生物实验技能

摘要：

微生物学是一门实验性和应用性很强的学科,微生物学实验课长期以来与理论课一道共同成为生命科学各专业学生的一门重要基础课,也是我系国家基础科学人才基地重点建设课程之一.近年来,我们对基地班微生物学实验课进行了实验顺序调整、增加实验内容和改进实验课考核,并采取了让学生参与实验准备、参观工厂和科研部门等形式多样教学方法,明显提高了教学质量,增强了学生微生物实验技能.

关键词：改革、微生物学实验课、基地班、实验技能、考核

所属期刊栏目：18

分类号：Q939.9(微生物学)

资助基金：世界银行贷款项目1283B0461

在线出版日期：2004-01-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：85-87