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10.3969/j.issn.1002-4956.2001.06.026

优化实践教学环节,提高学生工程实践能力

引用
本文针对计算机组成原理的课程特点,以培养面向21的高级技术人才为目标,提出了从6个方面优化实践教学环节和具体措施的落实办法,有效提高了学生的工程实践能力.

实践教学环节、课程设计、工程实践能力、改革发展

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G420(教学理论)

2004-01-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

83-84,87

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实验技术与管理

1002-4956

11-2034/T

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2001,18(6)

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