高等工科专业课实验教学改革研究与实践

摘要：

高等工科本科生专业课的实验教学与其它实践环节是一个非常重要的学习步骤,直接关系到学生对课程的理解和动手能力的提高.根据目前科学技术展和专业改造的要求,对专业课实验教学进行合理的改革,有利于提高学生的全面素质,培养适应21世纪知识经济所需要的人才.我们结合实际条件并与专业改造相结合,探讨专业课实验教学环境、教学方法、内容的改革方案;尝试形成拳头优势,保障实验教学质量、数量和规模的途径.

关键词：工科专业、实验教学、改革

所属期刊栏目：17

分类号：G642.0(高等教育)

在线出版日期：2004-01-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：111-112,118