10.3969/j.issn.1002-4956.2000.01.010
用于自控教学的位置随动系统的设计与实现
本文对本实验室自行研制的"小功率位置随动系统"的稳定性和稳态精度进行了分析、研究,同时,通过计算机对该系统进行了仿真.仿真结果表明:用计算机辅助设计和分析控制系统与手工或模拟分析方法相比,具有计算方便、速度快的优点.该控制软件不但可用来研究线性定常系统、分析系统参数变化对系统性能的影响,并且对非线性系统、时变系统等复杂系统也可进行分析和计算.
随动系统、校正设计、计算机仿真
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G42;TH12(教学理论)
2004-01-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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