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10.3969/j.issn.1002-4956.1999.05.002

产学研一体化的探索研究

引用
@@ 我国是个农业经济、工业经济、知识经济并存的三元经济结构的发展中国家,既要完成农业的转型,也要实行工业化,同时又面对知识经济的来临.在这种经济模式发展特征下,教育如何适应经济发展的需要,是目前教育面临的一大课题."十五"大报告指出:"高等教育实行教学、科研、生产相结合,进一步密切了教育和经济、科技的关系."技术创新是一个民族的灵魂,为迎接知识经济的到来,培养创新意识的人才是我国高校的重要任务,也是落实高校21世纪行动计划的重要内容.

产学研、一体化、知识经济、高等教育、三元经济结构、发展中国家、行动计划、农业经济、经济模式、经济发展、技术创新、工业经济、高校、发展特征、创新意识、工业化、大课题、转型、生产、人才

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G4(教育)

2004-01-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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1002-4956

11-2034/T

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1999,16(5)

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