期刊专题

10.3760/cma.j.issn.1672-7088.2015.10.004

构建护理研究生创新人才培养模式的探索

引用
护理研究生教育是护理学教育体系中最高层次的教育,护理研究生创新能力的培养是护理研究生教育的核心,也是衡量护理研究生教育质量的重要指标.如何根据护理专业研究生的特点,改革和创新护理研究生教学方法,培养高级临床护理创新人才,是当前护理教育界一直关注和探索的焦点.本文从构建创新的课程体系、创建一流的导师队伍、加强科研能力培养、创新研究生培养模式、加强学术交流等几方面,探索了护理研究生创新人才培养的方法.

教育、护理、教育、护理、研究生、创新能力

31

G649.2;G718.5;G434

中华医学会医学教育分会、中国高教学会医学教育专业委员会医学教育研究立项项目;中国学位与研究生教育学会研究项目

2015-06-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共4页

714-717

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中国实用护理杂志

1672-7088

21-1501/R

31

2015,31(10)

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