10.3760/cma.j.issn.1672-7088.2014.13.023
护生人文关怀能力的内涵分析及其相关调查类文献的研究进展
护理是专业性关怀事业,关怀和照护患者是护理工作的基本职能.患者在诊疗过程中希望得到医护人员的关爱和尊重,其精神和心理方面的人文关怀需求常大于治疗性的操作和药物使用.但长期以来,社会心理因素对健康的影响未受到重视,部分护理人员淡漠了对生命的尊重及患者的同情,致使患者在就医过程中得不到应有的关爱”1”.护生是学校向医疗部门输入护理人才的主要来源,是未来护理事业的主力军.良好的人文素质对护生将来更好地从业至关重要,护理人文关怀的能力应从护生抓起.本文通过对大量国内外的人文关怀的研究进行梳理分析,探究人文关怀的内涵,分析护生人文关怀能力的调查现状,现报道如下.
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2013年天津中医药大学教育教学改革重点研究课题2013JYA014
2014-06-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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