设计性实验在护理教学中的应用现状与分析

摘要：

@@ 长期以来我国护理实验教学的基本类型是演示性实验,已愈显落后,为进一步发挥学生的自主性、培养学生的创新思维、推动护理专业的发展,有必要在护理实验教学中引入设计性实验这一新型实验类型,现报道如下.

机标关键词：设计性实验、护理教学、应用现状、护理实验教学、演示性实验、现报道如下、培养学生、实验类型、基本类型、护理专业、创新思维、自主性

所属期刊栏目：25

分类号：G71(职业技术教育)

资助基金：南通大学教务处重点立项课题07a09

在线出版日期：2010-03-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：57-58