期刊专题

10.3760/cma.j.issn.1672-7088.2007.36.036

床边实例讲授法在护生骨科实习专科知识讲座中的应用

引用
@@ 在护理专业学生(护生)临床实习时要求各科根据专科特点讲解专科知识,其目的一是复习强化课堂理论知识,二是将理论转化为实践.为了探讨选择恰当有效的临床教学授课方式,我们从2002年7月开始对在我科实习的护生分别施以示教室讲授法和床边实例讲授法两种不同授课形式讲授骨科常见疾病的系统知识、护理常规知识及技能,采用入科出科考核的方法比较不同教学方法的教学效果,现报道如下.

讲授法、骨科、临床实习、专科知识、知识讲座、护理专业学生、现报道如下、系统知识、授课形式、授课方式、临床教学、理论转化、理论知识、教学效果、教学方法、护理常规、出科考核、常见疾病、选择、实践

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G64(高等教育)

2008-03-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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中国实用护理杂志

1672-7088

21-1501/R

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2007,23(36)

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