10.3760/cma.j.issn.1672-7088.2007.28.034
健康教育量化考核评价体系的建立与应用
@@ 医院健康教育是以患者为中心,针对到医院接受医疗保健服务的患者及其家属所实施的健康教育活动,其目的是针对患者的健康状况、疾病特点及个人健康行为,通过健康教育实现三级预防,促进身心康复[1].在未来的医院中,有无卓有成效的健康教育系统,将成为衡量医院发展水平的-个重要标志[2].
医院健康教育、量化考核、评价体系、以患者为中心、医疗保健服务、重要标志、身心康复、三级预防、教育系统、教育实现、教育活动、健康状况、健康行为、疾病特点、发展水平、家属
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R4(临床医学)
2007-12-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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