研究式培训与行动学习法的实践思考——绍兴市干部教育培训模式的创新探索

摘要：

绍兴市委党校在干部教育培训中采用的"集中培训、现场教学、调查研究、答辩交流"的四合一教学模式被誉为"绍兴模式".该模式的创新可归纳为五个方面,即精选研修专题、完善研修环节、统筹整合要素、加强互动教学和精细化管理.这五个方面互相联系,互相作用,形成不可分割的整体.文章从理论与实践的角度提出了推进研究式培训与行动学习需要重点关注的问题.

关键词：干部培训教育、绍兴模式、实践、思考

所属期刊栏目：12

分类号：G64;G4

在线出版日期：2011-01-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：19-22,31