二十世纪课徒稿的兴起及成因
在各种类型的绘画作品中,课徒稿是一类具有特殊性质的作品,一方面,课徒稿有明显的教学性质;另一方面,也反过来促使画家梳理传统技法,做自我总结、提炼乃至创新探索.这一绘画形式继承发展自古人的画稿,如董其昌、龚贤等人均有近似于课徒之用的画稿.20世纪,如黄宾虹、张大千、陆俨少、傅抱石、陆抑非等传统派大家都参与到绘制课徒稿的过程中.本文旨在阐述古人具有教学性质的画稿,探讨20世纪花鸟、山水的课徒稿的兴起,并从主客观两方面分析其兴起的成因.
课徒稿
J212-4
2023-09-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共4页
55-58
