10.3969/j.issn.1673-8160.2016.23.048
试论建构主义理论对中学英语的教学启示
中学英语教学在整个英语教学体系中发挥着基础性的作用,因此,提升中学英语教学的质量与水平具有重要的意义.在中学英语教学的过程中需要借助一些教学理论来作指导.本文尝试论述建构主义理论对中学英语的教学启示.
建构主义、中学英语、教学启示
2016-05-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
74-75
10.3969/j.issn.1673-8160.2016.23.048
建构主义、中学英语、教学启示
2016-05-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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