10.3969/j.issn.1673-8160.2016.23.046
试论建构主义理论对英语教学的启示
在认知心理学领域,建构主义是一个重要的理论体系,建构主义的相关观点也一直对日常的教育教学产生着比较突出的影响.本文尝试从建构主义的相关理论观点出发,分析其对英语教学的启示.
建构主义、英语教学、理论研究
2016-05-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
70-71
10.3969/j.issn.1673-8160.2016.23.046
建构主义、英语教学、理论研究
2016-05-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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