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10.3969/j.issn.1673-8160.2016.06.063

家庭基础教育在我国地级市的发展现状与策略分析--以“国基家庭教育”在朔州地区开展为例

引用
随着我国逐步跨入“十三五”规划下的教育和经济改革,家庭基础教育作为我国整个教育的出发点和落脚点,其高效稳定的开展对于提升我国教育质量、稳定家庭结构有重要作用。本文通过分析国内家庭基础教育发展动态,以国基家庭教育为突破口,在深刻剖析开展国基家庭教育重要性的基础上,以山西朔州地区为试点,尝试探索并提出国基家庭基础教育在我国地级市的发展策略。

家庭教育、发展动态、必要性、策略分析

G642;G4;F272

2016-09-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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1673-8160

50-1185/F

2016,(6)

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