10.3969/j.issn.1673-8160.2016.06.057
高校化工类专业学生创新创业教育模式探索
随着我国逐步跨入“十三五”规划下的高教改革,越来越多的学者开始关注当代大学生创新创业教育理论,追求与专业学科知识相互结合的创新创业教育理论已成为大势所趋。本文在分析化工类专业学生进行创新创业教育必要性的基础上,结合当代大学生创新创业基本理论,尝试提出几条新的高校化工类专业学生创新创业教育模式。
化工类专业、创新教育、创业教育、模式探索
G641;G40-054;G755
2016-09-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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