体育教育专业学生学习倦怠分析

摘要：

随着高校的不断扩招,体育教育专业大学生越来越多,但是社会需求量没有明显的增加,逐渐造就了学生们学习倦怠的形成.本文从社会、学校、家庭、个人方面对影响学生学习倦怠的相关因素作深入分析,并从不同年级进行差异性比较,针对社会、学校、家庭与学生自身等方面提出几点相关的缓解策略,做到更好的培养当代大学生的身心素质,更好的满足社会的需要,为提高教学质量提供一定的借鉴与参考.

关键词：体育教育、倦怠、分析

分类号：G807.4;G645;G434

在线出版日期：2016-06-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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