初中数学课堂教学现状及提高教学有效性的策略

摘要：

对于大多数的初中生来讲,学习数学是非常困难的.因为数学的严谨性和要求有较强的逻辑思维,大多数的学生在这方面恰恰是缺乏的.初中的数学课程跟小学相比较,增加了很大的难度,那么初中数学课堂的教学现状是怎么样的呢？怎样去提高教学有效性呢？本文对这两方面都做了一些详细的阐述.

关键词：初中数学、初中生、教学现状、策略

分类号：G434;G633.6;H043

在线出版日期：2016-06-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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